烛之武退秦师获奖教案 篇1 教学目标 知识目标 学习本文精彩的人物语言——说理透辟,善于辞令,以及起伏跌宕,生动活泼的情节;掌握文章中出现的古汉语常识,注意多义...
明确:①佚之狐出谋划策,力荐烛之武 ②郑伯从谏如流,感动了烛之武 ③烛之武面对郑伯的诚意,深明大义 (齐读)九、小结 主人公烛之武在佚之狐的推荐下,不计前嫌...
在语段中我们看到了一个沉重、坚定、胸有成竹的佚之狐;也看到了一个情真意切、心平气和的郑伯:更看到了一个在国家...
刘伯温说过:“凡用兵之道,以计为首”,其实,在中国历史上曾有过无数这样的人物:轻摇羽扇的孔明、运筹帷幄的张良,提到他们,我们无不赞叹他们的大智大勇,今天...
未能被“早用”,“今急”才被“求”的年过70的烛之武就是这样一个让我们敬佩不已的人。《烛之武退秦师》共有4个段落,上节课我们学习了前2个自然段:秦晋围郑——...
设计学生活动一:探究烛之武打动秦伯最关键的`原因(学生讨论,老师相机点拨。烛之武采取了高超的攻心战术来说服秦伯,大体说来分为五步:第一步:欲扬先抑,以退...
共(gōng)其乏困 阙(jué)秦 函(hán)陵 秦伯说(yuè) 逢(páng)孙 [其他词语略] 读一读。 三:题解 烛之武退秦师 退:使动用法,使---撤退 师:军队 四:讲解课文 (...
今天我们将去拜访他们的“祖师”,请同学们翻到《烛之武退秦师》。二、关于《左传》《左传》是我国第一部编年体史书。相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。以《春秋...
《烛之武退秦师》教案 教学目标 (一)知识目标 1.学习本文精彩的人物语言——说理透辟,善于辞令,以及起伏跌宕、生动活泼的情节。 2.掌握文中出现的古汉语常识,注意...
烛之武退秦师 退:使动用法,使---撤退 师:军队 四:讲解课文 (一) 讲解第一段 (重点讲清以下词句)1.且贰于楚也——在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟...
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